湖南省高校形勢與政策課教學研究會
2012—2013年度工作總結
尊敬的各位理事、各位代表：
大家好！
2012—2013年度，在省委教育工委宣傳部和省高校思想政治理論課教學研究會的領導和支持下，在教研會副會長和會員單位的積極參與努力下，本年度學會各項工作得以順利進行，基本完成預定的各項工作計劃，并取得較好的效果。
一、成功召開了教研會2012年會
2012年7月11日—7月13日，由2003网站太阳集团承辦的“湖南省高校形勢與政策課教學研究會2012年會暨全國高校形勢與政策課規範化建設研讨會”在2003网站太阳集团舉行。大會通過教研會兩個副會長單位改換的副會長人選。宣讀了形勢與政策課規範化建設研讨會征文一等獎和二等獎獲獎者名單，并為研讨會征文獲獎者頒發獲獎證書。時任教研會會長周良榮教授就湖南省高校形勢與政策課教學研究會2011-2012年度工作以及2012-2013年度工作計劃做了主題報告。湖南省委教育工委宣傳部部長曾力勤出席并作了重要發言。北方工業大學、東北林業大學、上海大學、合肥工業大學等10餘所省内外高校代表就形勢與政策課規範化建設問題介紹了經驗。來自省内外的80多名專家、學者參加了研讨會，與會代表圍繞形勢與政策課規範化建設議題進行了廣泛交流和研讨。
二、組織編寫了“形勢與政策”課2012—2013學年度兩個學期各專題教學大綱、課件甚至講稿
教研會根據教育部編寫的高校形勢與政策教育教學要點精神，參考教育部每年春秋兩季舉辦的全國高校形勢與政策課骨幹教師培訓班的教學資料，每學期都組織相關專家研究并制定該課程5—6個專題的教學大綱、教學課件甚至講稿等等，然後将這些研究成果在公共電子郵箱、QQ群以及2003网站太阳集团形勢與政策精品課程網站中發布，供全省高校從事形勢與政策課教學與研究的同行參考。
三、紮實推進黨的十八大精神和8﹒19講話精神“三進工程”
為了抓好紮實推進黨的十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進工程”，大部分高校的“形勢與政策”課設置了“科學發展 成就輝煌”、“黨的十八大精神解讀”、“堅定中國自信 實現複興夢想”等教學專題，此外，其他教學專題也自覺有機融入黨的十八大精神和8﹒19講話精神，在形勢與政策課堂教學中及時地宣講黨的十八大精神和8﹒19講話精神；一些學校還及時拍攝和制作《黨的十八大精神解讀》、《堅定中國自信 實現複興夢想》等教學專題的教學錄像，與其他學習十八大精神和8﹒19講話精神的參考資料一起發布在課程網站上，學生可随時點擊觀看、學習；還在課程網站發起諸如“回望十年——祖國、家鄉和我”、“十八大報告給你的最深刻印象”、“十八大會給大家帶來的福祉”、“中國夢•我的夢”等網上讨論，布置相關網絡作業，學生參與度比較高。湖南交通職業技術學院等高校還主辦了以十八大為主題的知識競賽、演講比賽活動。
四、開展了形勢與政策課規範化建設和教研教改論文征文活動
為彰顯教研會的學術性，2013年上學期開展了形勢與政策課形勢與政策課規範化建設和教研教改論文征文活動，并在這次年會上對獲獎論文進行表彰。會後還會将收到電子版的論文統一打印裝訂成冊，并郵寄給相關作者。
五、參加了湖南省高校思想政治理論課教學研究會2012年年會
2012年12月22日上午，湖南省高校政治理論課教學研究會2012年年會在湖南師範大學召開。本教研會前任會長周良榮教授和拟新任會長李曉衡教授參加了會議。對形勢與政策課教學研究會年度教學研究進行總結，其中談到成功開展了“形勢與政策課規範化建設”征文以及與省外高校同仁的主動積極交流等等，得到了與會領導和同志們的好評。
六、積極參加國家級相關教研科研項目研究
2003网站太阳集团形勢與政策課教學團隊被教育部新增為全國高校思想政治理論課程網站資源共建團隊。2003网站太阳集团國家社科基金子課題一個，“形勢與政策”課被全國高校教指委列入“形勢與政策課規範化建設”觀察學校之一，今年上半年參與開展了大學生對形勢與政策認知狀況的問卷調查，并撰寫了調查報告。今年10月國家教指委專家親臨我校調研和指導，對2003网站太阳集团“形勢與政策”課規範化建設和教學工作給予了肯定和好評。2003网站太阳集团黃秋生博士主持的項目——《高校“形勢與政策”課規範化建設評價指标體系研究》，獲得全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助項目。
七、課程建設和網絡教育取得新進展
2003网站太阳集团和湖南一師的“形勢與政策”課是2008年湖南省普通高等學校省級精品課程。立項以來，兩校重視精品課程建設，采取了一系列切實有效措施保證課程的持續建設，主講教師隊伍穩定，積極開展教學研究和科學研究，及時更新教學大綱、教學内容、教案、習題、教材等；課程建設經費配套到位，教學條件明顯改善，教學建設成績顯著；在網絡資源建設和更新方面，學校和課程教師做了大量工作，課程網站連通情況較好，網站内容能及時更新維護，師生交流活躍，大部分課程有全程授課錄像，視頻效果好，示範作用強。一是“中南大學形勢與政策教育中心”網絡平台建設緊跟形勢、緊扣形勢與政策教育教學。2012年順利通過省級精品課程複核。
中南大學創辦的“中南大學形勢與政策教育中心”網絡平台，内容涵蓋世事國情、時事問答、課程講義、課程下載、研究探讨和時事影像等多個豐富多彩的欄目，為大學生及時跟蹤形勢動态、把握政策趨向提供了一個新的窗口。 該平台涉及全校絕大多數學生的課程教學，提供了近年教育部發行的所有形勢與政策資料，以便學生再線閱讀。而且，針對學生人數衆多，授課教師有限的特點，還推出了在線課程測試的教學方式，極大地便利了廣大學生的學習。
吉首大學加強了形勢與政策課程網絡化建設，《形勢與政策課》被列為校級精品課程。在教學内容上，吉首大學努力做到形勢與政策教學内容的動态性、針對性和連續性的統一，精選大學生關心的熱點、難點問題作為教育的重點，有關新疆宗教問題和釣魚島與中日沖突問題深受大學生喜歡。
湖南人文科技學院思政理論課教學部構建形勢與政策課立體化的實踐教學體系，特别是成立了湖南人文科技學院大學生政治與時事研究會（簡稱時政會），組織開展國際國内時事與政治的學習研究；組織開展黨的路線、方針、政策和時政熱點、焦點的讨論和學習等等。時政會建起了專門的網站，内容豐富，形式活潑，更新較及時。
部分高校思政部網站開辟了形勢與政策教育相關欄目。例如，湖南理工學院公共社科理論教學部網站設置“時事報告”欄目、湖南交通職業技術學院思政課部網站設置“時政前沿”欄目，湖南生物機電職業技術學院思想政治與理論課部設置“形勢政策”欄目，内容更新及時，引導學生把握重要時政知識。
八、繼續利用QQ群和電子郵箱加強聯系和交流資料
截止目前，共有70多所高校的近100名老師加入了湖南省思政課教師QQ交流群、100多所高校的近180名老師加入了湖南省形勢與政策課教師QQ交流群。大家在QQ群中交流教學資源、教改信息、教學經驗，也增進了彼此的友誼。
教研會利用公共電子郵箱将收集到的各種教學參考資料，包括《時事報告》（内部版）、時事報告雜志社組織編寫的教學專題講稿和教學課件、教育部和省教育廳舉辦的骨幹教師培訓班的課件、講稿或者錄音資料目錄、視頻資料等發布出來，供各高校形勢與政策課教師自行下載。
總結一年來的工作，既有以上主要工作與成就，也存在一些問題與不足：如在邀請形勢與政策方面的全國知名專家來我省高校作形勢政策高端報告會方面；在組織各高校形勢與政策課教師進行教學觀摩、外出參觀、調研和社會考察等活動方面；在與上級教育主管部門的聯系、溝通，以及與全國高校同行之間的聯系與交流方面；在推進高校形勢與政策專用教材《時事報告·大學生版》和《時事》DVD的發行方面；在網絡課程資源和課程網絡交流平台運用于教學方面等等，本教研會的工作都有待于進一步改進。
湖南高校形勢與政策課教學研究會
2013-11-22
湖南省高校形勢與政策課教學研究會
2013—2014年度工作計劃
（讨論稿）
1、拟定于2014年11月，召開湖南省高校形勢與政策課教育教學改革經驗交流會暨第八屆年會。
2、組織編寫“形勢與政策”課各學期各專題教學大綱、課件和講稿，并發布到公共郵箱、QQ群和精品課程網站上。鼓勵所有高校将具有創新性的各種教學資源對外發布共享。
3、認真開展學習研究工作，紮實推進黨的十八大精神和黨的十八屆三中全會精神進教材、進課堂、進學生頭腦的“三進工程”。
4、鼓勵、支持各會員單位分片區邀請“形勢與政策”方面的全國知名專家來我省作形勢政策高端報告會。
5、鼓勵、支持有關高校積極開展“形勢與政策”課程建設和教師隊伍建設。
6、鼓勵、支持全省高校“形勢與政策”課教師積極申報省級甚至國家級教學科研項目。
7、鼓勵、支持形勢與政策課教師組織開展分片教學觀摩活動。
8、或通知、或鼓勵、或組織各校形勢與政策課教師積極參加各種形式、各種層次的培訓、參觀、調研、考察、交流等活動。
9、繼續搞好兩門省級精品課程網站和中南大學、中南林業科技大學以及“湖南高校形勢與政策教育網”等形勢與政策課網站建設，進一步發揮形勢政策教育信息庫的作用，并積極推廣應用，共建共享。
10、協助做好高校形勢與政策專用教材《時事報告·大學生版》和《時事》DVD的發行工作。
湖南省高校形勢與政策課教學研究會
2013-11-22