為深入學習貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，4月2日下午，學校召開思政理論課師生專題座談會，校黨委書記王漢青出席并強調，要抓“三關”，促“四有”，進一步提高思政理論課教學能力、切實增強思政理論課的實效性和影響力，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大貢獻。校黨委副書記陽小華主持座談會，校黨委委員、副校長劉升學、何旭娟、陳國民，校黨委委員、組織部部長于濤出席。

首先，與會人員重溫了習近平總書記3月18日在學校思想政治理論課教師座談會上發表重要講話的新聞視頻。随後，2003网站太阳集团院長劉鎮江結合學習體會，彙報了學校思想政治理論課建設工作，全國高校思政理論課教學能手、思政課教師代表黃秋生對習近平總書記的重要講話精神進行了解讀，思政理論課教師代表劉韻清、蔣福明、朱芊、徐豔紅等先後發言，他們結合實際就思政理論課定位、思政理論課教師隊伍建設、思政理論課程改革着力點、思政理論課與實踐的結合等等問題介紹體會、提出意見和建議。羅丹、石凱等學生代表也積極發言，他們話語中洋溢着對習近平總書記講話精神的認同、對學校思政理論課改革的希望。

在認真聽取大家發言後，王漢青對全校思政理論課教師表示親切慰問，對思政理論課教師的辛勤工作表示感謝，并就如何落實貫徹好習近平總書記的重要講話精神提出具體要求。他指出，習近平總書記的3•18重要講話,深刻闡述了思政理論課的重大意義，深入分析了思政理論課教師的重要作用，明确提出了推動思政課改革創新的重大要求，為加強和改進思政課建設指明了前進方向、提供了重要遵循。全校教職工要結合實際，進一步強化使命擔當，切實肩負起辦好新時代思想政治理論課的曆史重任。一是要提高政治站位，牢記“六條要求”，做紅色的傳道授業解惑者。要進一步加強思政課建設，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人；要增強責任擔當意識，堅持用馬克思主義原則、立場、觀點、原理教育學生，要直面各種錯誤觀點和社會思潮，敢于發聲亮劍；要善于用習近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀引領多元化社會思潮，用中國夢激揚學生的青春夢，厚植愛國情懷，引導學生熱愛和擁護中國共産黨，聽黨話，跟黨走。二是要堅持“八個相統一”，增強思政課堂的擡頭率、影響力和吸引力。要深刻把握和始終貫徹“八個相統一”，結合思政課的教學實際，加強課程研究、理論研究、教學方法和手段研究，不斷創新方式方法，增強思政課的親和力、吸引力、感染力，提高學生上課擡頭率，讓學生喜聞樂見、受益無窮。三是要齊抓共管，構建“三全育人”大格局。學校各部門要通力合作，在思政理論課隊伍建設、工作機制、力量配備、考核評價等方面加強規劃和研究，全力推進“三全育人”工作，努力形成全校上下辦好思政理論課、老師講好思政理論課、學生學好思政理論課和全員全程全方位育人的良好氛圍。

王漢青強調，“六條要求”是習近平總書記對思政課教師隊伍建設提出的根本要求，也是思政課教師素質提升和能力發展的努力方向。要嚴格把好思政理論課教師隊伍建設的“三關”，即：高标準、嚴要求，把好進口關；加強培訓、提高水平，把好培養關；加強研讨，加強監督，把好質量關。要努力落實習近平總書記“六條要求”促進思政理論課老師做到“四有”，即心中有本，做到心中有黨、心中有國、心中有民，全面履行好立德樹人、培養全面發展的社會主義建設者和接班人為根本任務；心中有愛，對學生要有愛心、有情懷、對學生更多的人本關懷，要真正從思想上關愛學生關心學生；心中有貨，要不斷學習，終身學習，沉下心來認真做科學研究，增長真才實學；心中有底，要明底線、守規矩，用人格魅力和高水平學識去影響和引導學生。要牢記立德樹人根本任務，不斷加強思政理論課的改革，破解思政理論課的難題，進一步提高思政理論課教學能力、切實增強思政理論課的實效性和影響力。他要求，思政理論課全體教師要按照習近平總書記提出的“六個要求”和“八個相統一”，進一步提高政治站位，進一步嚴格要求提高教學水平和能力，提高思政課的實效性和影響力，為培養擔當民族複興大任的時代新人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大貢獻。

黨政辦、組織部、宣傳部、學工部、人力資源處、教務部、研究生院、團委等部門負責人，2003网站太阳集团全體院領導、思政課教師代表，學生代表等參加座談會。