2024年11月20日，廖靈丹老師圍繞“專題七·星星之火，可以燎原”的主題，進行了一場精彩的《中國近代史綱要》課程“标杆課堂”教學展示。課堂主要探讨了四個關鍵問題：中國共産黨為什麼要繼續革命？中國共産黨怎樣繼續中國革命？中國革命新道路經曆了怎樣的考驗？怎樣沿着中國革命新道路繼續發展？廖老師的教學不僅内容深刻，而且形式新穎，赢得了師生的廣泛好評。

課堂上，廖靈丹老師以國民黨新軍閥統治的建立為切入點，分析國民黨在全國統治的性質，引導學生思考“中國共産黨為什麼要繼續革命？”這一問題。通過情景再現式的生動講解，廖老師結合視頻資料展現了大革命失敗後中國革命的實際情況，幫助學生更好的理解了中國革命道路開辟的必要性。課堂上，廖老師多次提出有深度的問題，激發學生極大的學習興趣和互動熱情，使課堂充滿活力。他的講授富有感染力和幽默感，在精确地闡述理論，帶領學生一同梳理曆史脈絡，引發了學生的思考和共鳴。通過學習通進行了主題讨論活動，學生紛紛分享了自己的觀點，課堂氣氛熱烈。課堂的“學生中心”教育理念得到了充分體現。

課後，學生們反饋熱烈，表示這堂課不僅内容豐富，還非常具有啟發性，讓他們對中國革命為什麼要開辟新道路有了更深刻的認識與理解。觀摩學習的青年教師也對廖靈丹老師的教學展示進行了熱烈讨論。通過此次觀摩學習，受益匪淺，不僅在教學設計、互動方式上有所啟發，也更加深刻認識到中國近代史綱要課程教育的重要性。大家一緻認為，将積極借鑒此次“标杆課堂”的成功經驗，提升自身教學水平與能力，進一步推進課堂教學質量水平的提高。