2018年3月19日下午，2003网站太阳集团師生集中學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，并開展了座談。

學習座談會由張峰林副院長主持，宣傳部副部長肖月生同志到會并發言，全體教師與研究生代表參加了學習座談會。

首先，大家集中學習觀看了習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會的相關視頻，觀看中與會人員時時熱烈反響，在認真學習領會座談會上的重要講話精神後，召開了座談會，教師代表與研究生代表作了主題發言。

退休教授李曉衡表示，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會，并發表重要講話，說明習近平總書記對學校思想政治理論課地位的肯定；習近平總書記對思想政治理論課教師明确提出了“六個方面素養”的要求，這是我們思政課教師今後要求自己的方向；習近平總書記對思想課教學改革提出的八項要求，提供了可遵循的标準。學院要學講話精神，梳理現學院發展面臨的問題，特别是師資隊伍建設問題，要向學校黨委做專題彙報；向學校有關部門提出建議，重視思想政治的隐性教育，讓全校所有課程教師在課程教學中體現課程思政、教書育人的功能。

副院長、教授黃秋生發言道，習近平總書記就學校思想政治理論課親自主持召開教師座談會，說明思政課的春天進入了高潮，學習重要講話精神之後體會有三個方面：習近平總書記強調思政課的重要作用，要解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人的根本問題，辦好思政課的關鍵在于教師，作為一名思政課教師深感責任重大；“六要”對思政課教師提出了高要求，今後要按“六要”嚴格要求自己；習近平總書記提出大中小學思政課實現一體化，這為我們的教學改革課題研究又提出了新的思路。

退休教授周曉陽表示，學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話之後特别興奮，感覺思政課的春天确實進入了高潮，黨中央明确了思政課是立德樹人的關鍵課程，師資隊伍建設要加大力度，說明我們這個隊伍要進一步擴大了，今後要以“六要”為标準嚴格要求自己，信馬列講馬列，建議學院加大思政課程改革力度，教師也要進一步改革教學方法，以啟發式教學、研讨式教學為主，提升課堂教學吸引力。

學校教學督導團副團長、院學術委員會委員、教授劉韻清表示，“習近平總書記主持召開的學校思想政治理論課教師座談會，為廣大的思政工作者明确了努力的方向，讓我倍受振奮與感動。作為教師，我們要樹立全員思政，全過程思政，全方位思政的大思政理念，要把思政教育與第一課堂相融合形成了思想引領的大課堂，引領學生堅定信念，做社會主義核心價值的弘揚者。”同時表示從講話精神中領悟到思想政治教育領域有許多問題值得進一步深入研究，如大中小學思政課一體化建設問題，家庭教育與學校教育協同問題，學校教師全員重視思想政治教育問題等，提升思政課教學效果永遠在路上，以後要更加努力。

學院教學督導組組長、教研室主任、副教授蔣福明表示，作為一名高校思政課教師，學習講話後感到使命光榮，責任重大。這次由習近平總書記親自主持的學校思想政治理論課教師座談會，全程3個多小時，習近平總書記耐心聽取了多位一線思政課教師的發言，說明黨中央對我們思政課教師的重視與關懷，我們對今後的工作更有信心，更有底氣，更有激情，更有情懷。

學院教研室副主任、博士尹江铖作為青年教師代表發言道，2016年習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上的講話，即“5.17講話”，激勵自己進入高校成為一名思政課教師。現在，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話讓自己感觸良多、感悟深刻，思政課教師要“真學、真信、真做”，理想信念是關鍵，隻有堅定了馬克思主義科學信念，才會有“四個自信”和“四個意識”，學習理解“六要”，我們要努力鑄就高尚人格和師德，将教師素質“六要”的“應然”變成“實然”，将“八個統一”作為今後教書育人和教學改革的綱領。

宣傳部副部長、“形勢與政策”課資深教師肖月生談到，作為思政課教師，一定要堅決掃除課堂上的雜音，引導學生堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；要善于從傳統文化和傳統哲學中汲取力量，傳播好中華民優秀文化，引導學生堅定文化自信；要養足底氣、正氣、銳氣、靈氣，做到真懂、真信、真愛，将思想政治理論課講透、講活，引導學生做社會主義的建設者和接班人。

2018級研究生代表羅丹發言道，昨天晚上朋友圈刷屏的滿是“今後要理直氣壯地講思政課”刷爆信息。她說從本科開始就一直學習思想政治教育，就立志從事思想政治教育工作，她說“習近平總書記在學校思想政治理論課座談會上的重要講話，充分體現了黨和國家對思政課的重視。這深深地激勵了我，也讓我更加堅定了自己的理想，立志做一個有信仰、講政治的、有家國情懷、心裡裝着國家和民族的思政課老師。”

“這是思政工作者的春天，這是一個思政工作者可有作為、也要有所作為的時代。”語言文學學院輔導員周玲目前也是一名在校研究生，她表示，作為年輕的輔導員，我将加強學習，以黨的先進理論武裝頭腦，提升自己的思想水平，增強對當代大學生行為特點的了解，對應調整自己的育人方式，因材施教，在學習工作中砥砺個人品格，積極引導同學們過健康向上的生活。

“我認為思政課對于形成良好的人生觀、世界觀、價值觀有着重大的作用。回想起以前的政治課，給我留下的印象就是枯燥無味。近年來，随着思政課教學改革的實踐，新時代的思政課逐漸突破了傳統課堂的束縛，擺脫了照本宣科，課堂氣氛也變得活潑生動。老師在課上進行引導和啟發，我們會自主學習，思考問題，理解問題，繼而實現撥雲見日。”2003网站太阳集团18級研究生王科科在會上談到。

副院長張峰林總結到，2018年，學校圍繞如何将習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神及黨的最新理論融入思政課教學，如何将2018版教材體系轉化為教學體系，如何在課堂上将教材體系轉化成學生信仰體系，實現思政課“立德樹人”根本任務，學校開展了“本科教育教學大讨論”，啟動了思政課教學質量提升工程，實行了“放心課程庫”課程建設工程，積極打造“思政魅力課堂”。今天的座談，是今年學院開展本科教育教學大讨論的開篇，我們今後要着重落實習近平總書記的重要講話精神，繼續推進思想政治理論課教學改革和創新，不斷提高思政課教學質量，不斷強化思政教師隊伍水平，提升學生課程學習獲得感。