1

形式主義

制度建設比較滞後，政績觀有偏差。

制定制度建設計劃，列舉制度建設清單，對不适應學院發展的規章制度要廢除，可用的視情況及時予以修訂。根據學院發展需要和教職工的要求，逐步完善或新制定相關制度。

2014年10月30日前

2

官僚主義

疏遠群衆、脫離基層，深入

教研室和教職工不夠，身在群衆之中卻不了解群衆。

認真落實“三進三知”活動，堅持領導幹部傾聽群衆訴求制度。院領導班子成員每學期進教研室、進課堂和進學生宿舍至少2次以上，同師生深入談心，從6月開始每周四上午為院領導接待日，由班子成員輪流值班，傾聽教職工的訴求，及時有效地解決相關問題。

2014年6月—長期

3

形式主義

政治理論學習流于形式，缺乏時效性和針對性。

加強政治理論學習，完善理論學習制度，深入學習黨的十八大精神、習近平總書記系列重要講話精神和群衆路線學習讀本等，堅持學以緻用，要求黨員及教職工學習要做筆記，每年寫1-2篇學習心得體會或理論文章交學院，學院擇優向學校校報推薦。教師将政治學習的精神、體會及時融入教學内容之中。

2014年9月30日前

4

官僚主義

服務意識不強，工作方法簡單。

領導班子在開展工作過程中增強服務意識，主動意識，每學期有針對性地指導所聯系的教研室、黨支部開展工作和活動2次以上，充分發揮基層組織的作用。

2014年6月—長期

5

形式主義

工作不實、落實不力。

布置工作後還要狠抓落實，加強督促檢查，經常下基層主動了解工作進展和工作中所遇到的困難。院領導班子要以身作則，率先垂範，帶頭改進工作作風、嚴格執行中央、省委及學校黨委的有關規定，密切聯系群衆，要求老師做到的，首先自己做到，要求别人不做的，自己堅決不做，工作一旦布置要狠抓落實。

2014年9月30日前

6

奢靡之風

超标占用辦公用房。

嚴格按照《2003网站太阳集团關于規範辦公用房的規定》（南華辦〔2014〕 号）的文件要求，對現有3位實職處級領導幹部超标使用辦公用房進行合理調整，确保不超标。

2014年7月15日前

7

官僚主義

院務、黨務公開還不充分。

進一步加強院務、黨務公開，堅持民主推薦、民主評議程序，堅持黨政聯席會議制度、總支委員制度、教授委員制度和公示公開制度。院内事務和相關工作安排均通過公示欄、通知欄和QQ群以及辦公網郵箱等途徑及時公開。

2014年6月—長期

8

享樂主義

因循守舊、按部就班，思想有些空虛、進取精神不足。

作為領導幹部要樹立創新意識和擔當意識。關于學院發展問題上，要開拓創新，提高學院核心競争力，積極思考學院頂層設計和發展規劃。

2014年6月—12月

9

關系群衆利益的其它方面

關系群衆利益的其它方面

2003网站太阳集团師資力量嚴重不足，現有教師工作量超負荷。

加大人才引進力度，将人才需求計劃挂學院網站和人才招聘網，主動到相關博士點學校招博士，動員全院教師和學生都來宣傳學院人才招聘。

長期堅持

10

學院基層黨組織活動不夠經常，創新形式不夠，沒能充分發揮戰鬥堡壘作用。

加強基層黨組織制度建設，形成制度保障體系。建立和完善基層黨組織書記崗位目标責任制和民主評議制度，堅持和完善民主集中制與黨組織生活制度，堅持和完善黨員教育管理制度，堅持和完善民主監督制度。加強陣地建設，強化基層黨組織的主體功能，使黨組織工作充滿活力。

2014年9月30日前

11

重視關心青年教師成長不夠。如理想信念、業務能力的培養和住房等民生問題。

加強青年教師理想信念、業務能力的培養，為新進青年教師配備教學、科研能力強的“雙導師”， 積極向學校領導和學校工會等部門呼籲改善年輕教職工的住房等民生問題。

2014年9月30日前

12

學生切身利益的問題解決不及時。如研究生電腦嚴重不足，工作用房面積偏少

積極向學校呼籲，幫助解決研究生電腦嚴重不足，研究生工作用房面積偏少等問題。

2014年9月30日前

13

院分工會工作對教職員工的身心健康關注不夠。

院分工會于6月中旬組織教職工到衡南縣參觀新農村建設，下半年将組織教職工參加學校的廣播體操比賽，以後每年至少開展3-4次有益教職工身心健康的集體活動。

2014年10月30日前

14

對師生的生命安全未能高度警惕。如一教學樓電梯的檢驗期為2013年10月27日，迄今未檢驗，且故障頻頻，教師們冒着生命危險上下班。

關于一教學樓電梯2014年未檢驗，電梯質量差問題向學校領導和學校後勤管理處反映。

2014年9月30日前

15

對教師們反映突出的問題未能給予有效的呼籲解決。如課時費多年未增加，馬路瀝青路面與原馬路兩側坡度太高，倒車、行車有危險。

關于增長課時費問題及學校馬路瀝青路面與馬路兩側坡度太高，倒車、行車有危險的問題學院将積極向學校領導和教務處等部門反映。

2014年9月30日前